Frauen als Referenzen in Architekturvorlesungen – Beispiel University of Cambridge 2010

Weibliche Architektinnen werden wesentlich seltener als Referenz in der Lehre herangezogen. Dieser Umstand ist europa- und weltweit an vielen Universitäten erkennbar. Am Beispiel einer Vorlesung an der Fakultät für Architektur der University of Cambridge wurde dies anhand von detaillierten Zählungen genau ausgearbeitet. Vorlesungen von Neil Levine Neil Levine war von 1994 bis 1995 Slade Professor […]

Gender in der Lehre – Architektur an der TU Wien 2020

In vielen Fächern des Bachelor- und Masterstudiengangs Architektur an der TU Wien finden Frauen wenig bis gar keinen Platz in den Vorlesungsinhalten. Gibt es stattdessen ausreichend viele Fächer, die sich explizit mit Gender befassen? Gender im Bachelorstudienplan Bis 2018 wurden Studierende im Bachelorstudiengang Architektur im Rahmen der Pflichtvorlesung „Gender Studies“ im Umfang von 2 ECTS […]

Mangel an weiblichen Lehrenden – Empfinden der Student*innen der TU Wien 2019

Frauenanteil bei Professuren der TU Wien Fakultät Architektur und Raumplanung Der Frauenanteil bei den Professuren liegt bei rund 23,8%, Im Rahmen einer Umfrage unter Architekturstudentinnen der TU Wien wurde anhand von eigenen Erfahrungsberichten ergründet, wie diese den Mangel an weiblichen Lehrenden empfinden. Dabei gaben 33 der 146 Befragten an, dass ihnen die Unterrepräsentanz an weiblichen […]

Entwicklung des Frauenanteils an der Fakultät Architektur und Raumplanung der TU Wien 2019

Arbeitsverhältnisse an der TU Wien Fakultät Architektur und Raumplanung Das Anstellungsverhältnis der Universitätsangehörigen trägt auch einen großen Teil zur Unterrepräsentanz bei. Nur vier der 18 Anstellungsverhältnisse sind unbefristet, bei zwei wechselt der Vertrag von befristet auf unbefristet, sobald die Qualifizierungsvereinbarungen erfüllt wurden. Dieses Anstellungsverhältnis beeinflusst somit auch die Anzahl der weiblichen Lehrenden, da die Vertretungsarbeit […]

Das Tabu Thema: Sexueller Missbrauch an Wiener Universitäten 2016

Sexuelle Übergriffe an universitären Einrichtungen sind nach wie vor ein Tabuthema. Laut Sylwia Bukowska, Leiterin der Abteilung für Frauenförderung und Gleichstellung an der Universität Wien, gehe es immer auch um Macht. Daher komme es auch, dass über dieses Thema geschwiegen wird. Unter anderem trägt mit Sicherheit dazu auch die medial und gesellschaftlich weit verbreitete Degradierung […]

„Studieren mit Kind“ – Das Erfolgsrezept für junge Studentinnen in Österreich 2020

Ein vieldiskutiertes Thema im Bereich des Studiums als Frau ist das Studieren mit Kind*ern. Vergleichsweise herrscht eine deutliche Überzahl an studierenden Müttern als an Vätern. Das gilt nicht nur Österreich sondern auch weltweit. Viele Frauen stellen sich die Frage, wie sie Studium und Familie miteinander vereinbaren können. Von einigen Frauen wird „Studieren mit Kind*ern“ als […]